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Dans nos structures l’enfant est considéré comme acteur de son propre développement en lien avec son environnement proche et naturel. Le respect de l’individu et de la nature, le plaisir, le partage, l’apprentissage par l’expérimentation et la découverte sont les valeurs porteuses du projet pédagogique.

Nous offrons à chaque enfant la possibilité de découvrir le plaisir de vivre en communauté, tout en vivant une séparation sereine avec son milieu familial. L’équipe éducative l’accompagne sur le chemin de l’autonomie tout en respectant son rythme individuel et veillant à offrir un cadre où l’enfant se sent en sécurité.

Pour répondre au mieux aux besoins de l’enfant, la structure propose un accueil en groupe multiâge, c’est-à-dire qu’au sein d’un petit groupe les enfants ont des âges variés. Ce type de regroupement leur permet de développer des aptitudes sociales plus riches, une meilleure qualité de jeux et une plus grande concentration.

Le multiâge est très favorable pour les « plus jeunes », qui développent diverses formes d’apprentissage comme l’observation et l’imitation. Il est également très positif pour les « plus grands », qui développent des aptitudes de protection et d’attention vis-à-vis des plus jeunes.

Régulièrement, un canapé forestier est organisé afin de permettre aux enfants de découvrir la nature.